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Mostrando postagens de abril, 2011

Início do Ano Letivo

Nossa escola tem a tradição de sempre recepcionar seus alunos de forma especial. E neste ano não foi diferente, os recebemos com uma salva de palmas de boas vindas, apresentamos fotos de eventos do ano anterior, apresentamos a equipe docente,gestora e demais funcionários e os professores recitaram uma poesia. Veja as fotos! Música: Antonio Vivaldi - The Four Seasons
INFORMÁTICA EDUCATIVA NO MÊS DE MARÇO FOI TRABALHADO ESTE TEXTO SOBRE O DIA 8 DE MARÇO. EM QUE OS ALUNO S ALÉM DE DIGITAR,FORMATAR,TAMBÉM FIZERAM CRÍTICAS E COMENTÁRIO SOBRE O TEMA. 8 DE MARÇO DIA INTERNACIONAL DA MULHER O Dia Internacional da mulher, 8 de março está intimamente ligado aos movimentos feministas que buscavam mais dignidade para as mulheres e sociedades mais justa e igualitárias. É a partir da Revolução Industrial, em 1789, que estas reivindicações tomam maior vulto com a exigência de mulheres condições de trabalho, acesso à cultura e igualdade entre os sexos. As operárias desta época eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais. Dentro deste contexto, 129 tecelãs da fébrica de tecidos Contton, de Nova Iorque, decidiram paralisar seus trabalhos, reivindicando o direito á jornada 10 Horas. Era 8 de março de 1857, data da primeira greve norte-americana conduzida somente por mulheres. A polícia rep
INFORMÁTICA EDUCATIVA NESTE MÊS DE MARÇO DE 2010 FOI TRABALHADO COM OS ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ESTE TEXTO SOBRE A MULHER. OS ALUNOS DIGITARAM E FORMATARAM SEUS TEXTOS, APROVEITANDO PARA RECONHECER O NOVO PROGRAMA ( w 2010) . E FIZERAM VÁRIOS COMENTÁRIOS. CONFIRA A OPINIÃO DOS NOSSOS ALUNOS MARÇO MÊS DA MULHER Estamos vivendo os primeiros dias do novo milênio, mas é diferente a situação delicada que a mulher enfrenta na ambiente de trabalho. Mais forte do que o mercado competitivo e suas exigências, e do que o seu principal concorrente, está o colega de trabalho ali ao lado, o chefe, o gerente ou diretor, quem quer que seja o opressor, o sujeito do assédio: o homem. Ainda que demostremos, com casos práticos e exemplos pessoais, as dificuldades que são enfrentados no dia-a-dia, haverá quem diga que a mulher reivindica mais direitos do que tem e que assédio sofrido é, muitas vezes, o resultado do seu comportamento. Nunca é demais alertar aos desavisados que o modelo frági